在鹰潭九龙职业中等专业学校，平衡文化课与技能课程学习是一项重要任务。学校注重学生的全面发展，因此安排课程时既考虑到学生的文化知识水平，也重视实践技能的培养。

学校通过合理安排课程，确保文化课程与技能课程相互补充。同时，学校还鼓励学生根据自身兴趣和职业规划，选择适合自己的课程。教师也会指导学生正确处理两者关系，使学生能在文化知识和职业技能上取得均衡发展。