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问： 抚州育人职业高级中学如何平衡文化课与技能课程学习？
发布时间：2025-05-25 10:38:07 丨 热度：327
该校可通过优化课程安排，合理分配两者课时。文化课夯实知识基础，采用趣味教学法提升学生兴趣。技能课程则注重实践，配备专业实训设备与师资，开展项目式教学。还可建立融合评价体系，将文化与技能成绩综合考量，激励学生全面发展，实现文化课与技能课程的平衡共进。
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