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问： 江西省井冈山应用科技学校如何平衡文化课与技能课程学习？
发布时间：2025-05-24 02:38:05 丨 热度：387
该校可通过优化课程设置，依据专业需求合理分配文化与技能课程占比。教师教学注重融合，在文化课中引入技能案例，技能课中渗透文化知识。利用实践项目，让学生在实践中运用两类知识。还可依学生兴趣特长分组，定制学习计划，引导学生自主安排时间，确保文化与技能学习协同推进，全面发展。
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