广昌县职业技术学校可从多方面平衡。一方面，优化课程设置，依据专业需求合理分配文化课与技能课比重，确保理论实践皆重。另一方面，创新教学方法，文化课采用趣味式教学提升吸引力，技能课强化实操训练。同时，加强师资融合培养，让教师能跨领域教学，引导学生树立正确认知，使其明白两者皆为成长所需，从而主动投入学习，实现全面发展。