金溪县中等职业学校可通过优化课程设置，依据专业需求合理分配文化课与技能课课时。采用一体化教学模式，将文化知识融入技能教学。加强师资队伍建设，培养“双师型”教师，使其能兼顾两者教学。同时，完善考核评价体系，既考查文化素养，又突出技能水平，引导师生重视两类课程的学习，促进学生全面发展。