临川旅游商贸中等专业学校可通过合理规划课程安排来平衡。依据专业特点，科学分配文化课与技能课的课时比例，避免偏重一方。教学中注重二者的相互渗透，如在文化课中引入职业技能案例，技能课中强化文化知识运用。同时，配备双师型教师队伍，能根据学生实际情况灵活调整教学重点，引导学生认识到两者重要性，促进全面发展。